Dalam beberapa tahun terakhir, terdapat gerakan yang berkembang menuju pemberdayaan masyarakat untuk mengambil alih pembangunan mereka sendiri dan meningkatkan kualitas hidup mereka. Salah satu inisiatif yang mulai berkembang di Indonesia adalah Sekolah Penggerak Paser, sebuah program yang bertujuan untuk memberdayakan masyarakat di Kabupaten Paser, Kalimantan Timur.
Sekolah Penggerak Paser yang diterjemahkan menjadi “Sekolah Gerakan Paser” diluncurkan pada tahun 2019 oleh Pemerintah Kabupaten Paser bekerja sama dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Program ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dengan memberikan mereka pengetahuan, keterampilan, dan sumber daya yang mereka perlukan untuk mendorong pembangunan mereka sendiri dan menciptakan perubahan yang berkelanjutan.
Salah satu aspek utama Sekolah Penggerak Paser adalah fokusnya pada pembangunan berbasis masyarakat. Alih-alih mengandalkan pakar atau organisasi luar untuk ikut serta dan mendikte bagaimana pembangunan harus dilakukan, program ini memberdayakan masyarakat untuk mengidentifikasi kebutuhan mereka sendiri, menetapkan tujuan mereka sendiri, dan menerapkan solusi mereka sendiri.
Pendekatan ini memberikan dampak yang signifikan terhadap masyarakat di Kabupaten Paser. Dengan mengambil bagian dalam pembangunan, masyarakat mampu mengatasi berbagai permasalahan, mulai dari meningkatkan akses terhadap pendidikan dan layanan kesehatan hingga mendorong kelestarian lingkungan dan pertumbuhan ekonomi.
Misalnya, di salah satu desa di Kabupaten Paser, masyarakat mengidentifikasi kurangnya akses terhadap air bersih sebagai masalah utama. Dengan dukungan Sekolah Penggerak Paser, mereka mampu membuat rencana untuk membangun fasilitas pengolahan air dan memasang jaringan pipa untuk mengalirkan air bersih ke setiap rumah tangga di desa tersebut. Hal ini tidak hanya meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan warga tetapi juga memberdayakan mereka untuk mengendalikan masa depan mereka sendiri.
Aspek penting lainnya dari Sekolah Penggerak Paser adalah fokusnya pada peningkatan kapasitas. Program ini memberikan pelatihan dan pendampingan kepada tokoh masyarakat dan relawan, membekali mereka dengan keterampilan dan pengetahuan yang mereka perlukan untuk memimpin komunitas secara efektif. Hal ini tidak hanya menjamin keberlanjutan program tetapi juga menciptakan efek riak, karena anggota masyarakat yang diberdayakan terus memberdayakan orang lain di komunitas mereka.
Secara keseluruhan, dampak Sekolah Penggerak Paser sangat besar. Dengan memberdayakan masyarakat untuk mengambil alih pembangunan mereka sendiri, program ini tidak hanya meningkatkan taraf hidup ribuan orang di Kabupaten Paser namun juga menciptakan model pembangunan berkelanjutan berbasis masyarakat yang dapat direplikasi di wilayah lain.
Dalam upaya kita menuju masa depan yang lebih berkelanjutan dan berkeadilan, inisiatif seperti Sekolah Penggerak Paser berfungsi sebagai pengingat akan potensi pemberdayaan masyarakat. Dengan memberikan masyarakat alat yang mereka perlukan untuk mendorong pembangunan mereka sendiri, kita dapat menciptakan perubahan jangka panjang yang bermanfaat bagi semua orang.
